É a brincar que as crianças dão asas à imaginação, experimentam novas sensações, alargam os seus horizontes. E brincar com bonecas é importante para o desenvolvimento de uma criança, diz um estudo que conclui que para além de estimular o pensamento dos mais pequenos, ajuda-os também a falar sobre sentimentos, sobretudo os dos outros.


Ao brincarem com bonecas, as crianças estão a atribuir-lhes sentimentos, uma personalidade, criam um cenário e uma outra realidade. Que efeitos é que isso tem na criança? Neste estudo, desenvolvido pela Escola de Psicologia da Universidade de Cardiff, País de Gales, foram analisadas 33 crianças dos 4 aos 8 anos enquanto brincavam com bonecas de várias raças, tamanhos e sexos e com outros jogos, manuais e digitais.


path d='M0 0h24v24H0z' fill='none'/>Menino a brincar com bonecas
 


Os investigadores notaram diferenças nestas diferentes brincadeiras. Quando brincavam com bonecas, as crianças “mencionaram mais vezes os estados internos de outras pessoas do que quando jogaram jogos de tablet”, diz o estudo. No caso dos jogos manuais ou digitais, as crianças falaram maioritariamente na primeira pessoa.


A neurocientista Sarah Gerson explica que “quando as crianças criam mundos imaginários e dramatizam com bonecas, elas comunicam primeiro em voz alta e depois interiorizam a mensagem sobre os pensamentos, emoções e sentimentos dos outros”. E isso pode trazer muitos benefícios para as crianças, como “aumentar as taxas de processamento social e emocional e desenvolver habilidades sociais, como a empatia”.